拥抱多彩生活感受科学魅力—— 一年级科学课程掠影 (2)

2017-11-09

我们用什么来观察？

眼睛、鼻子、耳朵、舌头、皮肤，它们有一个共同的名字叫感官。

最近,一年级的小朋友们学习了《用感官观察》这一单元,小朋友们学得津津有味，同时又感觉意犹未尽。如何具体分辨事物的大小、形状、颜色等外在特征？如何正确地去闻不同的气味、尝不同的味道？如何借助工具来帮助观察？……

瞧瞧我们的“小科学家”都在做些什么？

宝贝可真多呀，简直是天然的“科学材料室”，八角、芝麻、菠菜叶、韭菜叶、金针菇、苹果籽、大蒜头……着实过了一把“丰收瘾”。

       “我发现红豆子、黄豆子、绿豆子、黑豆子，它们身上都有一个小小的孔！”

“苹果的种子形状像小小的水滴呢！”

“生的白萝卜和红萝卜，味道就不一样！”

“品茶的味道，我要用鼻子和舌头两种感官！”

听听，多有价值的发现；看看，多有意义的作品！想想，孩子们那专注的眼神，那一个个小科学家的样子，一定很开怀吧！

美国人寒春说：“什么叫科学？钻进去就是科学，科学在哪里？就在你鼻子底下。”

将课堂活动转移到课外，将课堂知识应用于实际，生活中处处有科学。希望小朋友们能养成认真观察的好习惯，继续在生活中感受科学的魅力！