聚焦课堂转型，提升阅读能力

——凌国伟教师工作室活动

为了深化课堂教学研究，进一步推动课堂转型，11月18日，凌国伟工作室的全体成员在扬名中心小学报告厅开展“聚焦课堂转型，提升阅读能录”的教学实践活动。

活动中，刘志强老师执教《你会读书吗》，从日常读书引入，教师通过巧妙引导，让孩子经历思考，观察、表达的过程，在丰富体验的基础上体会读书的方法，尤其是数学阅读的方法，并关注到阅读的价值，让数学素养在学生的思维中得到切实生长。

课后，工作室老师围绕数学阅读各抒己见，发表了真切的感受。凌国伟老师对进行了点评，凌老师建议教师们在教学中要围绕学科的核心素养设计教学，关注学生的真实体会，他从课堂转型的视角，提出思维课堂更应关注学生批判性思维的创生，从而训练学生的思维品质。教师要用心设计，努力架构好教材与学生之间的这座桥梁。教师只有充分关注学生的核心素养的发展，教师的课程力才能得以提升，课堂的转型和重建才能更有效。