关注知识本质共建思维课堂——凌国伟特级教师工作室活动

10月17日上午，凌国伟特级教师工作室活动在崇小举行，工作室的两位学员为与会教师们呈现了精彩的研究课。

张海燕老师执教四年级的《认识射线、直线和角》一课，她注重引导学生观察与想象，把对线段、射线、直线和角的基本知识学习转化成学生的自主研究，让学生亲身体验知识的形成过程。张老师的课堂，教学环节紧凑，紧扣知识本质，很好地和学生一起“温故知新”。

万智力老师执教的是五年级的《圆的认识》，她注重把静态的课本材料变成动态的教学内容，让学生在动手中思维，在分析中点拨，从而进一步调动学生的学习积极性，努力做到教法与学法的最优结合，使全体学生都能参与探索新知的过程。

两节研究课带给全体与会老师诸多思考与启迪，引导教师们着力构建关注知识本质、引领思维的课堂。研究课结束，工作室学员和崇小教师各自发表看法，畅所欲言。

区教师发展中心王琦老师也对两节研究课进行了点评，他指出：两位教师能够紧紧抓住知识间的关系、特点，让学生充分感知，注重操作，适当归纳，形成概念。

最后，凌国伟老师对本次活动做了总评。凌老师充分肯定了两节研究课的实践成果，并提出：两位教师的教学体现了知识的本质，注重思维品质的形成。同时，凌老师也对工作室学员和崇小教师提出了更高的要求。

相信在导师的指导下，工作室的学员定会潜心研修，踏上一个新的台阶；在专家的引领下，每一位崇小数学教师也将乘风破浪，勇往直前，在构建思维课堂的道路上且行且思！