因爱而爱 乐教乐研——记首届“崇宁好教师”获得者陈伟佳老师

 

一名喜爱孩子并热爱课堂的教师，一个温暖友善的团队同行者，一位严谨细致的教育研究者……在崇宁教育的热土上，有许多像这样充满情怀的教师，陈伟佳老师就是其中的一个。

 

 

“爱孩子是教师的天职”

 

陈老师的工作牌上印着这样一句教育格言，她也正是这样做的。在孩子们的眼中，她是既严格又有爱的“佳佳老师”。她批改的作业不止有对错，还有点拔、鼓励、批评的话语。谁遇上难题了，写张小纸条给她，准能得到详尽的解答。她的数学课生动有趣味，严谨有深度。她讲公顷的“昵称”平方百米，讲三角形长高和长胖的奥秘，用“扔鞋子”的故事讲运算性质……她匠心独运带着孩子们在数学的花园里遨游。

 

 

 

 

“一个人也许走得快一些，但一群人才能走得更远”

 

陈老师在教学上潜心研究，从未停止前进的脚步，曾获华东地区、市、区数学赛课一等奖，省、市、区信息技术赛课一等奖，被评为无锡市小学数学教学能手。陈老师也致力于携手团队成员共同成长。她的身影总是活跃在听课、教研现场，思维碰撞找创意，字斟句酌磨语言，反复尝试做教具，手把手制作课件。近几年，崇小多位青年教师执教公开课获奖或广受好评，数学团队的每一个都在互补互取中共同成长！

 

 

 

“做一名教育的思考者”

 

   严谨细致的陈老师，努力做一名教育的思考者，不断地创新与突破：她通过全国统一的教育硕士研究生入学考试，被扬州大学录取并顺利毕业；她参加特级教师凌国伟工作室，打开思维，拓宽视野；她在教科室、教导处、办公室多岗位锻炼，勤学善思，尽职尽责。省“十一五”现代教育技术课题、省“十二五”立项课题、省“十三五”重点课题、市教师专项课题……她啃下了数百篇文献资料，撰写了近二十万字的课题资料。学校公共生活建构、“泛•参与式”课堂研究、品格提升工程……她参与了多个项目创建，为学校发展添砖加瓦。键盘上的声声敲打，成了她书桌前时常奏响的独特音乐。她喜欢静心读书，静心思考，在不断的反思中，沉淀对教育的情怀与追求。

 

 

 

岁月如诗，风雨如歌。陈老师常说：教师的工作有苦也有甜，我们因爱而爱，乐教乐研，以不变的初心和追求卓越的匠心去实现教育的梦想。她这样说，也这样做，且学且行且思，一路成长，一路收获！