开拓国际视野教育多元发展

2019-05-28

国际理解拓平台，多元教育促发展。为进一步推进国际理解教育特色项目建设，实现“认同与发展”的课程愿景，培养具有民族情怀与全球眼光的“诚信五好少年”，5月23日上午，崇宁路小学在梁溪区教师发展中心的大力支持下，在区域范围内举办了“石榴娃看世界”国际理解教育特色课程展示活动。无锡市教育局国际交流处刘振东主任、梁溪区教育局基教科王红英副科长、教师发展中心研训员李英老师、崇宁路小学督学王洁老师和任亚英老师出席本次活动。

活动伊始，季蕾老师和杨吉燕老师分别执教译林小学英语五下Unit7 Chinese festivals和《石榴娃看世界—国际理解教育校本教材》五下Lesson 2中国传统节日。季老师以Chinese festivals为主题，深入探究中国传统节日，以教师指导点拨、学生合作探究、师生共同学习等策略，激活学生高阶思维，充分发挥英语学科的工具性、人文性，培养学生的民族自豪感。

杨老师展示了一节趣味盎然的活动课。她主要介绍了中国传统节日的日期、起源和风俗习惯，巧妙地将中国传统文化的思想精髓融入到各种体验式教育活动中，如举行诗词大会、尝尝美味的粽子、亲手做做小香囊等，让学生感受浓浓的节日氛围，培养他们的爱国情怀。

随后，崇宁路实验小学万娴副校长做了“石榴娃看世界”国际理解教育特色课程汇报。她从一个新起点、两条主旋律、三种新路径交流了学校国际理解教育的探索之路；从国家课程的再开发、学校课程特色发展两个维度介绍了“石榴娃看世界—国际理解教育特色课程”的内容与结构。

       教师发展中心李英老师对课堂做了精彩的点评，她认为这两节课都能够结合本学科教学目标，寻求并建立与国际理解教育相关联的内容，营造潜移默化的国际理解教育“学习场”，使国际意识植根于学生心灵深处。

最后，刘振东主任对此次活动做了总结。他肯定了崇小这一年来在国际理解教育方面做出努力的和取得的成绩，他也希望崇小接下来能够在这条探索之路上越走越远。

自2018年以来，崇小英语组老师根据学生的兴趣爱好，以及英语学科基础与人文素养积淀，精心编写了《石榴娃看世界》国际理解教育校本教材并在五年级开设相关课程，内容涉及各国语言、文字、美食、建筑、服饰、节日、传说等，结合学校的“诚信”校训，讲述诚信故事，传承无锡非遗文化。通过各个专题教育，培养崇小石榴娃尊重并理解多元文化，以“我是崇小人、我是无锡人、我是中国人”的责任意识，开放包容地走向世界、走向未来，培养胸怀祖国、关心世界的优秀品质。

“各美其美，美人之美，美美与共，天下大同”，短短一年课程的开发与建设，带给崇小的是一种更高、更美的教育境界。我们相信国际理解教育带来的发展契机，定将会为新时代学校变革注入新的活力！