家长联盟，诗与远方从当下启航 ——记崇小“石榴娃诗词营”暑期语文实践活动

有这样一群崇小家长，在炎炎夏日中依然保持着火热的学习激情，用一技之长为崇宁路小学的石榴娃们设计“石榴娃诗词营”打卡程序，营造书香氛围。他们，愿意帮助孩子把诗词积累化于日日点滴，加厚文学功底，提升语文素养。他们，愿意成为孩子学习和生活的坚强后盾，陪伴孩子走向更宽远的一方天地。他们，就是以崇小五（3）中队（预升六年级，下文统称六（3）中队）为首的各年级热心的家长志愿者们。

 

 

腹有诗书气自华，书香能致远

古诗词是“华夏文明传承的基因密码”，是中华传统文化中最璀璨的明珠。学习古诗词是中华复兴、民族强盛，弘扬中华传统文化的需要。同时，面临新学期统编语文教材中显著增多的诗词量的补给，崇小六（3）中队的师生家长团结进取，家校互动又一次能动性地发挥了作用。“石榴娃诗词营”有效对接统编教材，有效对接初高中新大纲学习要求，归整苏教版与统编教材大纲结构性缺失的古诗词，创设学习环境，营造互动互学的氛围，有效提升孩子们的古诗词素养。家长们希望孩子们能够把古诗词的学习当做一种美的历程，在聆听中感受美，在故事中体悟美，能够感受诗词中蕴藏的精神能量穿越千年而来，收获一段与诗词最美好的记忆。

 

千帆竞发东风助，正是远航时

怀着这样的初衷，六（3）中队在热心家长的带动下，通过科学的规划和有效的指导，在多名同学的家长志愿者合力打造下，建立起了微信工作团队和学习小程序（诗词打卡）。经过五天的试运行，命名为“石榴娃诗词营六三第一季”的小程序于7月5日正式启航。崇小六（3）中队的石榴娃们率先投身于古诗词的打卡学习中，先行先试“石榴娃诗词营六三第一季”，掀起了古诗词诵读的浪潮。44位同学主动加入“知识圈”训练营，坚持每日打卡学习一首古诗。

这项暑期诗词打卡活动，很快引起了崇小许多老师和家长的关注，并积极要求加入团队，共同学习。六（3）团队欣喜地接受了推广工作，他们从团队建立、程序运行、日常维护等方面进行了详细讲解，短短几日，推广群中队伍壮大起来，各班分工明确，任务安排井井有条，活动开展有条不紊。六（3）班团队对兄弟班级提出的“活动中遇到的问题”及时有效的解答，真正起到了石榴娃古诗词学习“满园春色”！

 

 

 

                       

恰同学少年，风华正茂

石榴娃们在“石榴娃诗词营”中感受到诗词的奔放，亦或热情，亦或壮丽；感受到诗人的远大抱负、旷世奇才、浪漫人生。每一个孩子都是社会的希望，每一个孩子的进步都是家庭的骄傲。每天一首古诗词，经典诗词点点滴滴的学习中，石榴娃收获了知识、收获了自信、收获了好习惯。同学们有的利用家长的手机、有的利用自己的iPad、有的利用家中的电脑，积极参加古诗词打卡学习活动——悦耳的诵读音频，工整秀丽的摘抄笔记，内容丰富的资料分享，彼此欣赏的点赞，见解独特的点评……孩子们克服了线上陌生人环境中的孤独感，活跃了线上同学的互动环节，孩子们的思维领域得到了开拓，学习是快乐的，收益是满满的！

 

 

 

 

 

 

有意义的事做一次不难，难的是能够坚持下去。坚持“石榴娃诗词营”打卡学习活动的同学们，做到了诗词学习不仅在课堂，也在于每天的生活中。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，百年崇小经历风霜，也见证江山代有才人出。

 

 

腹有诗书不是梦，出口成章我能行。一个人可以走得很快，一群人可以走得很远。“石榴娃”是江苏省无锡崇宁路实验小学的校园吉祥物，它象征着热情与活力，团结与硕果，我们崇小的石榴娃们也是紧紧抱团在一起，团结奋进；石榴娃们熟读诗词，就像收集了许多优质的种子一样，带着诗词、带着自信、带着梦想，走向远方！ 感谢有这样一群人，做孩子学习道路上的引路人、陪伴者，感谢有这样一个优秀的后方团队，在崇小校园播撒文化与向上的力量。相信，传承之路还将继续，永不停歇。