古诗赏读展风采国学经典诵传承

2017-10-13

为了深入打造“书香校园”，让阅读与诵读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，同时也为了提升学生的文化素养，崇小六年级以“古诗赏读展风采  国学经典诵传承”为主题，营造了“读经典、品诗词、诵国学”的读书氛围，引领全体学生养成了良好的诵读习惯。

一、名著大阅读

在课余时间、国庆佳节期间，六年级学生开展了名著大阅读活动，积极投入到阅读经典书籍的热潮中。大家阅读了《史记》《简•爱》《鲁宾逊漂流记》《悲惨世界》等经典名著，不仅增加了课外阅读量，而且提升了阅读素养。

二、古诗赏读课

杨珺老师围绕陆游的爱国诗词执教《古诗赏读》课，引领学生诵读《示儿》《诉衷情》《秋夜晓出篱们迎凉有感》《十一月四日风雨大作》等爱国诗词，在品味词句中体会诗人的情感，同学们得到了经典文化的滋养，找到了诵读的原动力，提高了文学鉴赏能力。

三、诗词串连诵

以“古诗赏读展风采  国学经典诵传承”为主题，六年级还开展了多项活动，将泛读与精读相结合，将美读与品读相结合，既读出节奏，又体悟情感，积极营造“读经典、品诗词、诵国学”的诵读氛围，激发同学们的诵读热情，培养良好的文学素养。

       因为有了诵读，风景变得更加美丽；因为有了诵读，人生变得更为厚重；因为有了诵读，校园变得更加儒雅。“古诗赏读展风采  国学经典诵传承”活动让同学们亲近母语，感受经典，丰厚了学生的文化底蕴，也使博大精深、睿智瑰丽的中华文化在崇小校园慢慢绽放浓醇的芬芳。