璞玉初琢聚新力 深耕课堂促成长

为促进青年教师转变理念、快速成长，深入推进梁溪区“1+3+X”教学高质量发展，近日梁溪区2022年新入职教师齐聚江苏省无锡崇宁路实验小学，开展以“重视大概念教学，加强学科活动体验”为主题的研修活动。

青年教师平鸿涛执教了四年级下册《囊萤夜读》一文。平老师精心设计任务群，引导学生有层次地读小古文，习得学习方法，以点带面，带领学生走进车胤勤奋刻苦的学习故事。

邢莉莉老师执教的是三年级下册《慢性子裁缝和急性子顾客》一课。教学中，邢老师以任务单为支架，借助图表引领学生梳理故事的主要内容。学生抓关键语句，分角色朗读对话，入情入境地感受人物性子慢与急的有趣特点，为复述故事做好铺垫。

无锡市教育科学研究院小学语文教研员陆早才老师进行了精彩的评课和讲座。陆老师对两位青年教师的课堂教学设计表示赞赏，并结合具体课例指出，课堂教学要创设学习情境，以学习任务群建构语文学习内容。教师要真正转变教学观念，确立学生的主体地位，回归语文综合性、实践性的本质特点，让学生真正学会运用语文的方式去解决生活中的问题。

每一次磨练，都是一场成长的修行；每一次研讨，都是一次教育观的碰撞；每一次学习，都是一次能量的积聚。相信每一位青年教师都会将所学所悟转化为实际行动，争做教育改革的实践者、引领者，突破自我，追求卓越。