潜心教研勤探索 课堂观察促提升——英语校本教研活动

丹桂飘香秋风爽，教研之花香满怀。9月14日，为更好地践行新课标理念，优化课堂教学架构，探索有效教学模式，崇宁路小学英语组及“至诚”青年教师工作坊的老师们齐聚阶梯教室，结合学校十四五课题，开展了一场教研气氛浓厚的课例研究活动。

青年教师沈静雯执教三年级上册《Unit 2 I’m Liu Tao》的第一课时。沈老师根据单元主题语境，设计了学习理解、应用实践和迁移创新等系列活动，很好地体现了英语学习活动观理念。在课堂中，她多次创设小组合作，注重生生之间的互动，充分做到以学生为主体，真正落实了“泛·参与式”课堂的教学理念。

听课老师们依托课堂观察量表，对英语课堂中的各个环节进行了详尽的记录，并从学生的参与度、小组协作的秩序、教师教学的策略等方面对本节课进行了精彩的点评。

英语学科组长蒋文艳和英语教导余玲分别从单元整体教学的设计和课堂观察与分析的角度作了分享交流。无锡市英语学科带头人万娴指出：课堂要以生为本，教师应学会分析学生学习过程和结果的质量以及相关的影响因素。研究无止境，课例研究活动会在实践中不断优化，让学生的“学”真正发生。

千淘万漉不辞苦，厚积薄发竞峥嵘。此次课例研究为老师们在课堂观察的维度上打开了新思路。新学期，英语组老师会继续乘新课标之东风，不断碰撞思维火花，凝心聚力，砥砺奋进，共同谱写英语高质量教育教学新篇章！